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“对我来说，服务学习最好的部分是我与我访问的人建立的关系.”
在LBBET乐博第二学期选修当代社会问题(SOC-131)课程之前，杜尔斯·莉娜(Dulce Lina)在社区服务方面的经验有限. 在得知她可以选择完成15小时的课程作业后, 杜尔丝迫不及待地要开始了. 阅读她的完整故事……
“我希望服务学习课程能激励学生采取行动，在当地社区做志愿者.”
亚历山大·刘易斯对社会问题并不陌生. 20岁时，亚历山大发现自己与父母疏远，没有地方住. 他所有的东西都装在一个大箱子里, 亚历山大在朋友家之间蹦蹦跳跳, 熟人的家中, 废弃的建筑物里, 还有街道. 阅读他的完整故事……
“这段经历开阔了我的眼界，帮助我理解别人是如何看待世界的.”
在了解了他2018年春季当代社会问题课程的服务要求后, 阿米尔·赖特知道他想做的事情和他的大多数同学有点不同. 而不是选择一个提供给类的服务站点, 阿米尔特别要求与《LBBET乐博》合作. 阅读他的完整故事……
“在那几个小时里，那一小段时间里，我觉得我在为某人做着改变.”
当涉及到接受挑战时, 亚伯拉罕·圣维尔相信你要么全投入，要么全退出. 尽管他态度积极, 去年春季学期，亚伯拉罕得知他要为英语作文(ENG121)课程完成15小时的社区服务后，他的第一反应并不积极. 阅读他的完整故事……
