文科-非裔美国人研究A.A. 学位
LBBET乐博的非裔美国人研究探索了历史, 艺术, 和非洲裔美国人的文化. 这个项目的学生研究了非洲散居者创造的复杂的社会结构和文化传统. 在整个项目中，学生培养批判性分析和沟通技能，这对未来在学士学位项目或就业中取得成功至关重要. 非裔美国人研究的广泛的文科视角为学生的教育事业做好了准备, 新闻, 法律, 政治, 心理学, 城市规划, 档案管理员/馆长, 国际关系, 出版, 或者社会工作.
完成本课程后，学生将能够:
- 通过对社会科学的研究，从多学科的角度阐明他们在人类文化和全球社会中的地位, 人文学科, 历史, 自然科学, 数学, 艺术, 和语言.
- 将非裔美国人的历史和文化与全球非裔散居社区的历史和文化进行比较.
- 评价非洲裔美国人在美洲经历的非洲发展.
- 收集, 分析, 并从各种来源和背景中综合相关信息，并使用适当的引用将其LBBET乐博到与非洲侨民相关的写作问题中.
学期我
短标题: 英语作文一
课程代码: eng - 121
部门描述: 英语
课程描述:
通过各种写作项目要求的能力清楚, 正确的, 有效的英语, 学生在撰写纪实文章的过程中运用推论和批判的技巧. 广泛的阅读材料是结构模型，是讨论的基础，也是写作涉及回应的文章的基础, 分析, 和合成.
先决条件:
A passing score on the College Placement Test; or a grade of "C" or better in eng - 010 而且 读数- 011 (读数- 011 can be a co-requisite; or a grade of "C" or better in 英语- 097 而且 英语- 098.
先决条件:
读数- 011如果之前没有以“C”或更好的成绩完成，可以被视为共同必修科目.
- 学分:3
- 授课时间:3
短标题: 非裔美国人研究导论
课程代码: afs - 121
部门描述: 历史与社会科学
课程描述:
介绍非裔美国人研究的基础和方法. 研究历史, 社会学, 心理, 非裔美国人经历的宗教和哲学视角.
- 学分:3
短标题: 公开演讲基础
课程代码: spe - 121
部门描述: 视觉，表演和媒体艺术
课程描述: Introduction to the theory 而且 practice of public address; the study of representative public addresses 而且 the preparation 而且 delivery of short speeches.
- 学分:3
- 授课时间:3
OR
短标题: 讨论与辩论
课程代码: spe - 123
部门描述: 视觉，表演和媒体艺术
课程描述: 清晰的发展, 这门基本讨论和辩论课程的目标是有逻辑性和有效的言语交流. 重点将是在自由社会背景下的理性决策. 主题将涉及社会价值、个人责任和/或道德行为. 演讲将包括大型小组讨论, 小组讨论和辩论强调在团队环境中工作的能力.
- 学分:3
- 授课时间:3
学期2
短标题: 非洲文明概论
课程代码: afs - 123
部门描述: 历史与社会科学
课程描述:
非洲文明从最早的时代到现在的历史发展. 关注塑造非洲及其人民的文化、政治、社会和经济因素.
- 学分:3
学期3
从CHN、FRE、GER、HIN、ITA或SPA中依次选择两门现代语言课程. 适用于至少用一种现代语言完成两年高中学习的学生, 他们的语言水平将由分班考试决定(不包括 spa - 242).
学期4
从CHN、FRE、GER、HIN、ITA或SPA中依次选择两门现代语言课程. 适用于至少用一种现代语言完成两年高中学习的学生, 他们的语言水平将由分班考试决定(不包括 spa - 242).
短标题: 非裔美国人经验心理学
课程代码: 小组- 163
部门描述: 历史与社会科学
课程描述: 黑人心理学及其原理探讨, 与非裔美国人人格和行为发展相关的理论和评估技术.
- 学分:3
- 授课时间:3
项目的结果
该项目的毕业生将能够:
- 通过对社会科学的研究，从多学科的角度阐明他们在人类文化和全球社会中的位置, 人文学科, 历史, 自然科学, 数学, 艺术, 和语言.
- 将非裔美国人的历史和文化与全球非裔散居社区的历史和文化进行比较.
- 评价非洲裔美国人在美洲经历的非洲发展.
- 收集, 分析, 并从各种来源和背景中综合相关信息，并使用适当的引用将其LBBET乐博到与非洲侨民相关的写作问题中.
常见问题
为什么要学习文科?
文科教育是一个基础广泛的学习项目，使学生接触人文学科, 社会科学, 自然科学, 数学, 和技术. 文科的学习使学生在转学和多元化的职业生涯中获得成功, 不断变化的21世纪工作场所. 文科教育为学生提供了宝贵的就业技能，包括分析和构建论点的能力, 批判性的思考, 有效沟通, 欣赏不同的文化和观点. 跨文化知识, 解决问题, 研究和信息素养技能为学生的公民参与做好了准备, 终身学习, 以及职业上的成功.
在学习这个专业的课程之前，有什么要求是必须满足的吗?
代数I是所有专业的必修课程. 代数I的能力可以通过学院分班考试的及格分数或完成适当的课程来验证. 学生还必须在一年的高中实验室科学课程中取得“C”或更好的成绩.
完成这个学位需要多长时间?
一旦学生完成所需的发展课程(如果有的话), 该学位可以在两年的全日制学习中完成. 学生可以通过选修夏季和冬季课程来缩短完成学位的时间.
传输信息
我们的学生转学到世界各地的四年制学院和大学. 我们有学生转学到每个州，包括阿拉斯加和夏威夷.
新泽西州的全州转学协议确保了获得A的学生.A. 或者一个.S. 在社区大学获得学位后，这些学分可以完全转移到新泽西的一所四年制公立大学, 是否已完成基础四年制学位所需的一半学分，并已完成所有低级别通识教育要求. 除了, 正在与授予学士学位的机构制定衔接协议，以促进转让过程. 学生应该与指导老师讨论转学过程.
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